Quels droits pour l’Ocean ?

APPEL A CONTRIBUTION : Vers une reconnaissance des droits de l’océan et des êtres marins - Quel rôle pour l’éducation informelle dans cette transformation ?

L’Océan recouvre plus de 70% de la surface terrestre, abrite la majorité de la biodiversité planétaire, régule le climat, produit plus de la moitié de l’oxygène que nous respirons… et reste pourtant l’un des écosystèmes les plus exploités, les plus méconnus et les moins protégés du globe.

Face à la crise océanique, une question fondamentale émerge : et si l’Océan devenait sujet de droit ?

Des réflexions juridiques, écologiques et philosophiques convergent aujourd’hui vers une reconnaissance des Droits de l’Océan et de la vie marine, non plus comme ressources au service des humains, mais comme entités vivantes autonomes, dignes de respect, de protection et de considération en tant que telles.

Mais ce basculement ne pourra s’opérer sans une transformation profonde de nos représentations collectives, notamment via l’éducation informelle, entendue comme ensemble d’expériences d’apprentissage hors des cadres scolaires ou académiques, ancrée dans le sensible, la pratique et la relation.

Une approche croisée entre ODD 14 et ODD 4
Cet appel à contribution explorera également la bidirectionnalité entre deux Objectifs de Développement Durable :
 ODD 14 : Vie aquatique → Comment reconnaître et garantir les droits de l’Océan et du vivant marin ?
 ODD 4 : Éducation de qualité → Comment l’éducation informelle peut-elle favoriser une transformation des rapports humains-mer dans une perspective non-anthropocentrée ?

En retour, repenser l’éducation hors des cadres dominants permettra également de nourrir de nouvelles visions juridiques, sociales et culturelles de l’Océan.